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浅谈高中学生作文写作困境与对策分析
作者姓名:
王刚
作者单位:
山东潍坊市寒亭区潍坊新纪元学校
摘 要:
作文作为语文教学中的重要部分,是教学过程中学生综合能力的重要体现。当前,很多高中学生对写作兴趣单薄,作文套路化、模板化现象严重,从而出现了审题不准确、立意不深刻、内容不丰富、语言太枯涩等问题。基于此,笔者在对高中学生作文的写作困境进行调查研究,提有针对性地提出相关对策,以期对提高中学生写作兴趣和水平提供有益借鉴。
关 键 词:
高中作文
写作困境
对策
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