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初中音乐乐感的培养与欣赏课教学策略研究
作者姓名:
刘雪英
作者单位:
广西祟左市大新县雷平镇中心小学
摘 要:
音乐教学对学生音乐素养和学生乐感培养方面有重要的意义,且可以陶冶情操。让学生在音乐的律动和节奏中,感受到生活的灵动和多彩,这对学生自身素质的提高也有很大的帮助。初中音乐教学的有效进行,不仅可以改善学生在日常学习中的疲惫,也可以使学生感受音乐带来的放松和快乐。本文就音乐教学中乐感的培养与欣赏课教学进行浅析。
关 键 词:
初中音乐
乐感
培养
欣赏
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