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在高中地理教学中开展研究性学习的实践与认识
作者姓名:
莲花其其格
作者单位:
内蒙古通辽市奈曼旗蒙古族中学
摘 要:
研究性学习是新课程所倡导的学习方式之一。地理研究性学习是以地理新课程为依托发展学生的创新精神与地理综合实践能力的学习方式.在这里我就地理研究性学习的出发点及教学实践进行探讨。
关 键 词:
地理
教学
开展
实践
认识
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