初中信息技术教学中思维导图的应用

在当前教学实践中，仍然有教师过于注重传授知识，而忽视指导学生运用学习工具和采取正确学习方法的现象。这样会使学生机械地积累知识，而知识得不到有效加工，造成学生学习焦虑，影响学习质量。因此，为帮助学生构建正确的知识认知结构，迫切需要使用科学的教学策略和学习工具，在信息技术教学中应用思维导图是一个很好的方法。