学习型组织中的"学习主体"类型与案例研究 |
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引用本文: | 陈国权,李赞斌.学习型组织中的"学习主体"类型与案例研究[J].管理科学学报,2002,5(4):51-60. |
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作者姓名: | 陈国权 李赞斌 |
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作者单位: | 清华大学经济管理学院,北京,100084 |
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基金项目: | 863计划基金资助项目(863-511-9844-001). |
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摘 要: | 通过对国际知名的、长盛不衰的学习型组织(摩托罗拉、惠普、通用电气等)深入的案例研究,指出员工是学习型组织中真正的学习主体,并提出了以"自愿式(voluntary)-要求式(required)"、"个人式(individual)-团队式(team)"两个维度所形成的四种"学习主体"类型(即I-V型,T-V型,I-R型,T-R型)及其运作案例.最后提出了影响组织选择这四种不同类型"学习主体"时的相关因素.
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关 键 词: | 组织学习 学习型组织 学习主体 |
文章编号: | 1007-9807(2002)04-0051-10 |
修稿时间: | 2001年5月10日 |
Studies on "learning entity" in learning organization: Types and case studies |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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