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读懂学生的三个"点"实现教学的三个"性"
引用本文：方潇.读懂学生的三个"点"实现教学的三个"性"[J].东西南北,2010(5).
作者姓名：方潇
作者单位：浙江省金华市金师附小教育集团婺城小学 
摘    要：
本文献已被 万方数据 等数据库收录！
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