| 论德育内容的结构及其优化 |
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| 引用本文： | 冯文全.论德育内容的结构及其优化[J].西华师范大学学报(自然科学版),2005(4):121-124. |
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| 作者姓名： | 冯文全 |
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| 作者单位： | 西华师范大学教育科学学院 四川南充637002 |
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| 基金项目： | 四川省教育厅2003年人文社会科学重点课题“关于当前基础教育改革中的几个重要问题的研究”(川教科SA03—039) |
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| 摘 要： | 德育内容是提高德育实效性的关键因素之一。长期以来,我国学校德育内容表现出结构性失衡,这大大降低了德育的影响力,因此,应当对德育的内容结构进行优化。优化的德育内容结构应包括基本内容、一般内容、新生内容和特殊内容几个部分。
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| 关 键 词： | 德育内容 结构 优化 |
| 文章编号： | 1672-9684(2005)04-0121-04 |
| 修稿时间： | 2004年12月25 |
ON THE STRUCTURE OF MORAL CONTENTS AND THEIR OPTIMUM SEEKING |
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| FENG Weng-quan.ON THE STRUCTURE OF MORAL CONTENTS AND THEIR OPTIMUM SEEKING[J].Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences,2005(4):121-124. |
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| Authors: | FENG Weng-quan |
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| Abstract: | The moral contents are one of the key factors that raises the result of moral education.The moral contents in our schools have broken the balance of the strucrure so hard that they reduce the influence of moral education for a long time. So,we should do some optimum seeking for the structure of moral education. The structure of moral education should include the basic contents,general contents,new contents and some particular contents. |
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| Keywords: | the contents of moral education structure optimum seeking |
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