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| 课堂互动推动大学生英语话语发展 | |
| 作者姓名： | 金能联 |
| 摘 要： | 本文试图探索解决当前大学英语教学中偏重语言知识和应试的倾向,通过优先关注学生表达中的流利性来促进课堂交互,从而实现学生英语话语的发展,以及身心发展.并为提高学生跨文化交际能力和学生终身学习英语打下基础. |
| 关 键 词： | 学生话语发展 互动 流利性 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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