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儿童节目促进儿童认知
引用本文:
余齐玲.儿童节目促进儿童认知[J].新疆石油教育学院学报,2010,11(4).
作者姓名:
余齐玲
摘 要:
儿童节目为儿童定制,对儿童成长的诸多方面都有帮助.之前已经有很多针对儿童节目的研究,但是很少有人从儿童节目这个切入点研究儿童认知的积累.本文主要从儿童节目的两种类型(以儿童为观众和以儿童为参与者),分别采用例证法,研究儿童节目对儿童认知积累方面的帮助.
关 键 词:
儿童
节目
认知
积累
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