首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅析情景故事中语言词汇的学习
引用本文:
崔丽华.浅析情景故事中语言词汇的学习[J].吉林师范大学学报,1999(2).
作者姓名:
崔丽华
作者单位:
鞍山师范学院英语系
摘 要:
词汇的学习和掌握在外语学习中是非常重要的。情景故事词汇的学习是比较生动、形象的学习方法,它不是单纯的单词记忆,而是结合语言环境,有认知、有消化,它不仅帮助学习者学习掌握词汇,同时也培养和锻炼了其它各种能力。
关 键 词:
语言词汇
情景故事
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号