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杂志ISSN号
克拉申情感过滤假说在成人英语教学中的应用
作者姓名:
李奇志
作者单位:
河南省华北水利水电学院
摘 要:
近年来,外语教师及语言学习研究者对如何提高外语学习效率进行了大量的研究.这些理论大致经过了"行为主义"、"认知论"、"习得论"几个阶段.而美国著名应用语言学家克拉中所倡导的第二语言习得理论,无疑是当今世界上最有影响力的外语学习理论之一.
关 键 词:
克拉申
情感过滤假说
英语教学
学习理论
影响力
世界
第二语言习得理论
语言学家
应用
美国
认知论
行为主义
学习研究者
学习效率
外语教师
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