“官效工资”政策的逻辑：合法但不正当

不久前《人民日报》报道,广东省自实行教师绩效工资以来,一些地区和学校分配方案出现“偏行政、轻教学”的现象。工作20多年的一线教师待遇,可能还不如20多岁的学校团委书记,于是教师不得不感叹“教得再好不如当个领导”。