德国青年的过渡与就业

在1990年代，由于文化的现代化，工作岗位不断失去稳定性，青年过渡时期的时机选择和为时长短已经多样化。德国职业教育和培训（VET）的“双重体制”特别受到全球化和劳动力市场开放的压力。尽管经济状况动荡不安，但职业教育和培训的主要特征一直被维持下来。技能培训的道路仍然为多数人所接受———大群中等学校毕业生中2／3的人依旧走这条途径。这条路继续为他们提供标准的就业资历以及社会化的环境。尽管它在社会平等上、在适应技术和工作的变化上步伐缓慢，但它还是为社会提供了一支有技能的劳动大军，把青年失业率保持在较低的水平上。就未来而言，只要改革培训制度、保持从教育到就业之间那条“高技能”道路，则“左翼现代化派”提高技能的战略将仍是可行的。对青年过渡时期的研究，应把结构分析与对规章体制、过渡途径以及个人主动性的研究结合起来。