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杂志ISSN号
浅谈初中历史教学中如何转化后进生
作者姓名:
张玉碌
作者单位:
重庆市秀山县溶溪镇中学
摘 要:
一、后进生的主要表现
1、学习兴趣淡薄、记忆力和注意力差。历史学科和其他科不同的是有很强的过去性,客观的历史事实不能重演,也不能借助实验加以再现。学生通过对文字资料感知到的历史事实是空洞的抽象的,时间地点是枯燥的,加上历史知识本身实用性不强,这些因素的存在使许多学生不愿学习历史。他们往往只对故事感兴趣,对知识的掌握则缺乏兴趣。他们记忆知识速度慢,持久性不长。
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