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小学低段语文集中识字课教学模式
引用本文:余祥芬.小学低段语文集中识字课教学模式[J].科学咨询,2015(16).
作者姓名:余祥芬
作者单位:重庆市巴南区李家沱小学
摘    要:《语文课程标准》明确指出“识字写字是阅读和写作的基础,是一至二年级的教学重点。”由此可见,一、二年级语文课的教学重点是识字。人教版教材低段要求会认1800个生字,其中1000个字要会写。

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