让法制之花盛开在语文课堂上--试谈在小学语文教学中渗透法制教育

在当代社会生活中，青少年犯罪在全部犯罪中所占的比例较高，且呈上升趋势，据公安部在一篇治安形势分析的文章中披露：1998年被公安机关查获的刑事案犯中，未成年人就已占21%；而近几年，未成年人违法犯罪现象更是触目惊心，我国每年大约有15万未成年人因有违法犯罪行为而遭到公安机关查处，其中3万余人被判为少年犯。现在被抓获的未成年人犯罪年龄越来越低，由原来的十四、十五岁发展到现在的八、九岁，随着科技的进步，网络的普及，信息犯罪的行列中也突出年轻的面容。而青少年是可塑性最强的时候，是立志成才的黄金季节，也是最容易步入歧途的关口，所以，在小学语文教学中渗透法制教育，培养学生良好的学习、生活习惯，提高学生明辨是非的能力和法制观念，使他们成为学法、知法、守法、用法的合格公民，将来成为社会主义事业的建设者和接班人，逐步形成积极的人生观和价值观，是语文老师不可推卸的责任，是国家法制建设，乃至整个社会主义现代化建设的百年大计。