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下水作文的实践探究
引用本文:曹建.下水作文的实践探究[J].科学咨询,2015(16).
作者姓名:曹建
作者单位:重庆渝西中学
摘    要:教师的下水作文有利于作文教学,在缩短师生距离、树立教师威信、提高教师的综合素质等方面有重要作用。进行下水作文要讲究科学性,选择适当的时机和方法,笔者通过教学实践探索下水作文教学的有效性。

关 键 词:下水作文  实践策略  教学实例
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