阳光课堂环境先行 |
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引用本文: | 赖李乐.阳光课堂环境先行[J].科学咨询,2015(16). |
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作者姓名: | 赖李乐 |
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作者单位: | 重庆市巴南区李家沱小学 |
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摘 要: | 阳光课堂,顾名思义就是充满光明,充满温暖,有爱,有生长的课堂。那么怎样才能构建阳光课堂呢,我觉得除了在教学内容、教学方法、教学形式的多元、开放等研究上下功夫以外,首先还得注重构建阳光的课堂环境,这样,才能使我们的阳光课堂得到更大的成效。如何营造阳光的课堂环境:一、构建良好的物质环境,布置充满生气的教室。二、构建和谐的师生关系,筑平等的心理环境。三、构建温馨的语言环境,培养文明友善的交流习惯。四、构建积极向上的认知环境,传播真善美的人性标准。五、构建健康的竞争环境,创比学赶超的班风班貌。总之,阳光课堂,环境先行。它有待我们进一步去学习、去研究、去实践、去反思,从而构建真正的阳光课堂,让课堂充满生命的气息。
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关 键 词: | 阳光 课堂 环境 先行 |
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