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巧用交互式电子白板构建数学品质课堂
引用本文:杨建军.巧用交互式电子白板构建数学品质课堂[J].科学咨询,2015(16).
作者姓名:杨建军
作者单位:重庆市九龙坡区陶家镇小学校
摘    要:交互式电子白板在小学数学教学中已经实现了广泛的应用,实现了电子化的教学模式的转变。由于它具有清晰的可视化界面、便捷的操控方法和灵活的交互功能,因此交互式电子白板受到了广大一线教育工作者的青睐。九龙坡区“品质课堂”建设实施已经两年,我们每所学校都在结合自己的实际践行品质课堂,本文阐述了巧用电子白板创设情境,优化教学过程,优化课堂结构,设计课堂练习,增强教师的专业性,学生学习的趣乐性,落实全然性,培养思辨性,体现践习性,追求化成性等方面做了有益探索。

关 键 词:交互式电子白板  数学  品质课堂
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