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| 如何提高理工科大学生的英语口语水平 | |
| 引用本文： | 谢俊平.如何提高理工科大学生的英语口语水平[J].西北大学学报(哲学社会科学版),2002,32(2):228-230. |
| 作者姓名： | 谢俊平 |
| 作者单位： | 空军工程大学导弹学院,陕西,西安,713800 |
| 摘 要： | 随我国对外开放的不断深化,我国经济与世界经济日益接轨,社会对高素质人才的英语口语水平的要求越来越高.那么如何提高理工科在校大学生的英语口语水平就成为一个亟待解决的问题.结合自己的教学实践,运用现代认知心理学图式理论,对如何在口语训练中把握好语言信息的输入和输出,以及如何组织好口语教学提出建议. |
| 关 键 词： | 口语教学 认知心理学图式 信息输入和输出 语境 |
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