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| 高等学校素质教育论 | |
| 引用本文： | 罗伟青.高等学校素质教育论[J].湘潭大学学报,1997(6). |
| 作者姓名： | 罗伟青 |
| 作者单位： | 湘潭大学教务处!湘潭，411105 |
| 摘 要： | 素质教育是教育改革的一个全球性课题。1989年，联合国教科文组织在北京召开面向21世纪的国际教育研讨会，会后形成总结报告：“21世纪的教育──学会关心”，呼吁加强素质教育。自本世纪中期以来，世界各国大学普遍尝试在科技知识教育中加强人文素质教育，纷纷致力于探索适合现代社会和人的全面发展需要的教育模式。近几年来，我国高等学校在加强素质教育方面进行了大量的理论探索和实践，也取得了一定的成绩，但离改革发展的形势要求还有很大差距。特别是在高等学校素质教育思想和内容体系方面，认识还很正一致，还存在着各式各样的分歧。… |
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