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| 学法研究──当代教学观念转变的主题之一 | |
| 引用本文： | 张庆林,杨渝川.学法研究──当代教学观念转变的主题之一[J].西南大学学报(社会科学版),1994(3). |
| 作者姓名： | 张庆林 杨渝川 |
| 摘 要： | 学法研究──当代教学观念转变的主题之一张庆林，杨渝川传统的教学方法受行为主义心理学的影响，比较注重教材知识结构，而不太重视学生头脑中的认知结构，是以课本为中心的方法；比较注重教法的研究，而不注重学法的研究，认为学生学到了什么主要取决于教师教什么和怎么... |
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