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浅谈技工院校班主任工作
引用本文:吕爱玲,徐兰英,陆伟峰.浅谈技工院校班主任工作[J].职业,2012(11):112.
作者姓名:吕爱玲  徐兰英  陆伟峰
作者单位:青岛市技师学院
摘    要:班主任是班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者。他(她)既是联系各科教师及学生之间的纽带,也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为一种重要的教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任

关 键 词:班主任工作  技工院校  理论联系实际  素质教育  社会教育  教育形式  职业教育  组织者
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