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美术教育本质的研究
作者姓名:梁玖
作者单位:西南师范大学美术学院
摘    要:美术教育及其本质,是美术教育学科研究的重要内容。美术教育本质是一个立体的结构系统。为此,本文界论了美术教育本质的内在三大结构层面。一是美术教育的空间直感教育特性;二是美术教育的启迪诱创教育特性;三是美术教育的情感享受教育特性。

关 键 词:美术教育  空间直感  启迪诱创  情感享受
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