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享受语文课外活动中的人性之美
引用本文:张丽君.享受语文课外活动中的人性之美[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2007(2):87-88.
作者姓名:张丽君
作者单位:江苏省如皋市石庄镇新生小学 江苏
摘    要:《语文课程标准》明确规定:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”而语文课程的“人文性”则着重向我们揭示学生“为什么而学”以及“将会怎样学”。小学语文课外活动,是指小学生在语文课堂教学以外进行的各种听说读写的具体实践活动。它是小学语文教学的有机组成部分,也是国家“课程计划”规定的活动课程的重要组成部分。开展小学语文课外活动,有利于提高学生的思想道德素质,激发学生兴趣,发展个性特长,体现人性之美,从而更有利于推动小学语文整体改革。

关 键 词:语文课外活动  《语文课程标准》  人性  有机组成部分  小学语文教学  “人文性”  享受  语文课堂教学
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