新课程背景下中学物理教师角色的转变和重新定位 |
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引用本文: | 黄劲峰.新课程背景下中学物理教师角色的转变和重新定位[J].才智.人事人才,2015(18). |
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作者姓名: | 黄劲峰 |
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作者单位: | 华北石油教育局分局东风中学 |
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摘 要: | 新课程对教师的教学和学生的学习产生了重大的影响,它在课程的目标、功能、结构等方面作了重大的变革。新课程改革能否顺利实施的关键在于教师,需要教师在教学实践中来实行和完善。因此,新课程对中学物理教师提出了更高的要求,物理教师必需要转变和重新定位自己的角色,通过不断得自我完善和发展来适应新课程改革的春风。
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关 键 词: | 新课程 角色 定位 |
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