| 译配歌曲的源头——中国近代音乐教育体制“学堂乐歌” |
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| 引用本文： | 穆乐.译配歌曲的源头——中国近代音乐教育体制“学堂乐歌”[J].山西高等学校社会科学学报,2007,19(5):126-127. |
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| 作者姓名： | 穆乐 |
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| 作者单位： | 山西医科大学,山西,太原,030001 |
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| 摘 要： | 译配歌曲在过去与现在都有着重要的社会意义、历史意义，它紧紧配合社会的发展，起到了社会宣传、社会教育作用。在19世纪末20世纪初，随着中国近代最早音乐教育体制“学堂乐歌”的出现，中国最早译配歌曲的发展也有了可追溯的源头。“学堂乐歌”这一音乐教育体制的出现，与中国社会政治、生活有密切关系。
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| 关 键 词： | 中国 译配歌曲 学堂乐歌 音乐教育 |
| 文章编号： | 1008-6285(2007)05-0126-02 |
| 修稿时间： | 2006年3月12日 |
The Source of Translation and Dubbing of Foreign Songs——the Music Education System "Music and Song at School" in Modern China |
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| Mu Le.The Source of Translation and Dubbing of Foreign Songs——the Music Education System "Music and Song at School" in Modern China[J].Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi,2007,19(5):126-127. |
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| Authors: | Mu Le |
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| Institution: | Mu Le ( Shanxi Medical University, Taiyuan 030001, China) |
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