从课堂教学形式的利与弊看启发式的运用

课堂教学的一个重要特点,就是把学生放到集体环境中学习。这种教学形式既有有利条件,也有不利条件;既有可以调动学生积极性,启发其创造性思维的有利因素,也有限制学生的创造性的不利因素。作为一个语文教师,若能及时认清课堂教学的利与弊,就可以更好地利用启发式,避免无效劳动。