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| 关于如何提高大学初级日语教学质量之思考 | |
| 引用本文： | 王俊韬.关于如何提高大学初级日语教学质量之思考[J].内蒙古民族大学学报,2010,16(4). |
| 作者姓名： | 王俊韬 |
| 作者单位： | 内蒙古民族大学,大学外语教学部,内蒙古,通辽,028043 |
| 摘 要： | 在大学的初级日语教学中,笔者通过教学实践,认为对于抱有不同目的学习日语的学生来说,在语音、单词、语法、课文四个部分应该适当地融入场景,并且通过了解学生感兴趣的内容,把枯燥的语言和实际生活相结合,才能更好的提高教学质量,调动学生的学习兴趣. |
| 关 键 词： | 初级日语 不同学习目的 互联网 场景 兴趣 |
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