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素描教学中的“客观再现”与“主观表现”
引用本文:任承达.素描教学中的“客观再现”与“主观表现”[J].阴山学刊,1999(2).
作者姓名:任承达
作者单位:包头师专艺术系!内蒙古包头014030
摘    要:长期以来,素描教学过分偏执写实因素的强调,学生盲目模仿事物的表象。而视觉艺术是建立在自我感性认识的基础之上的,是抒发内心情感的有意识的活动。因此,素描教学要注重对学生创造意识和艺术个性的培养,以表达自我情感为着力点,使作品具有鲜明的个性和艺术感染力

关 键 词:素描教学  客观再现  主观表现
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