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浅谈新课标之“合作学习”
引用本文:
杨世成.浅谈新课标之“合作学习”[J].科学咨询,2005(5).
作者姓名:
杨世成
作者单位:
重庆市合川大石中学校
摘 要:
我们的教育现状,过多强调的是学生的被动接受和老师的主动讲授, 忽视了学生的活动和学生的个体特征, 让学生成为被动接受知识的容器,这样的教和学是不利于学生的学习和创造精神的培养的。针对这种过于强调
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