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| 美术教师如何评价学生习作 | |
| 引用本文： | 于天冰.美术教师如何评价学生习作[J].科学咨询,2008(12):37-37. |
| 作者姓名： | 于天冰 |
| 作者单位： | 重庆市荣昌县职业教育中心 |
| 摘 要： | 美术教师应如何面对现实进行艺术教育.除了课堂精心施教,课外耐心辅导外,还得注重学生习作的评价."习作"是学生学习表现绘画艺术的"窗口",教师正是通过这个"窗口" 来了解学生掌握绘画艺术的各种表现手法.对习作要科学的、人性的进行评判,不能靠传统打分制,等级制来评价.美术教师根据学生的个性差异,艺术环境,家庭因素等情况.采取恰当的方式,合理的对学生习作进行诚恳的,发展的评价.美术教师应从以下几个方面做起: |
| 关 键 词： | 学生 教师 评价 美术 绘画艺术 艺术教育 表现手法 个性差异 |
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