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中国区域间教育平等状况的统计考察
引用本文:曾五一,李海涛.中国区域间教育平等状况的统计考察[J].统计研究,2007,24(7):29-33.
作者姓名:曾五一  李海涛
作者单位:1. 厦门大学经济学院
2. 厦门大学计划统计系
摘    要: 本文在分析区域教育不平等表现形式的基础上构建一了套测度区域教育平等的指标体系.通过对单个指标的地区差异进行分析比较,以及对区域间教育平等状况进行综合的实证分析,提出了一些针对性的建议以改善地区教育不平等情况.

关 键 词:教育平等  指标体系  实证研究  
文章编号:1002-4565(2007)07-0029-05

The Statistical Analysis on Regional Education Inequality in China
Zeng Wuyi,Li Haitao.The Statistical Analysis on Regional Education Inequality in China[J].Statistical Research,2007,24(7):29-33.
Authors:Zeng Wuyi  Li Haitao
Institution:Zeng Wuyi & Li Haitao
Abstract:This paper devises a system of indicators to measure the regional education equality.First,we use the individual indicators to compare the regional differences,and then,the indicator system is used to implement a comprehensive empirical study on the educational equality level among regions.We make a number of specific recommendations on how to improve the situation of educational inequality.
Keywords:Educational Inequality  Indicator System  Empirical Study
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