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| 儿童本位:卢梭的教育思想及其影响 | |
| 引用本文： | 姜书良.儿童本位:卢梭的教育思想及其影响[J].社会观察(上海),2015(2):78-80. |
| 作者姓名： | 姜书良 |
| 作者单位： | 吉林华桥外国语学院汉学院 |
| 摘 要： | 如英国浪漫诗人拜伦在长诗《恰尔德·哈洛尔德游记》中所言,卢梭是个狂狷而倒霉的哲人——他在世时几乎没过上几天安稳日子:16岁离家漂泊,50岁时为逃避专制政权的迫害而四处流亡,晚年孤独凄凉。同样作为法国18世纪的启蒙学者,伏尔泰的境遇则顺得多,他不仅生活方面比卢梭优裕,在菲尔奈和巴黎有多处居所,即使流亡也有贵妇帮衬,而且伏尔泰在当时享有极高的声望,以至于18世纪竟被称为"伏尔泰的世纪"。而卢梭在世时不仅 |
| 关 键 词： | 儿童本位 教育思想 启蒙学者 专制政权 《爱弥儿》 国外发行代号 洛尔 儿童中心 上海社会科学院 邮发代号 |
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