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浅议Photoshop教学方法
作者姓名:
郑淑华
作者单位:
梁山县职业中等专业学校
摘 要:
提高课堂教学效率,激发学生的学习热情,通过45分钟的学习掌握更多知识,是每个教师都要认真考虑的问题,而Photoshop教学因其实践性、操作性强的特点,在教学中又有其独特的教学方法。本文从图层蒙版一节课入手,探讨在实际的课堂教学中提高Photoshop课堂效率的方法。
关 键 词:
Photoshop案例教学
自主学习
合作精神
分层教学
创造性
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