| 论英语听力课趣味性和有效性的提高 |
| |
| 引用本文： | 高红.论英语听力课趣味性和有效性的提高[J].电子科技大学学报(社会科学版),2001,3(2):94-97. |
| |
| 作者姓名： | 高红 |
| |
| 作者单位： | 四川大学,成都,610065 |
| |
| 摘 要： | 随着我国改革开放的不断深化 ,对外交往的不断扩大 ,人们越来越感到口头交际的重要性。而听力是成功完成口头交际的前提 ,因而听力课也就成了各大专院校的必修课。然而 ,如何才能使听力课更有趣、更有效呢 ?本文通过对听力课中教师的作用、听力课教学大纲的制定以及听说在其中的作用等三个方面的探讨 ,提出了自己的一些研究成果。
|
| 关 键 词： | 听力 会话 听力策略 趣味性 有效性 |
| 文章编号： | 1008-8105(2001)02-0094-(04) |
| 修稿时间： | 2001年3月21日 |
Making the Teaching of English Listening More Enjoyable and Effective |
| |
| Gao Hong.Making the Teaching of English Listening More Enjoyable and Effective[J].Journal of University of Electronic Science and Technology of China(Social Sciences Edition),2001,3(2):94-97. |
| |
| Authors: | Gao Hong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
