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我校试行教师工作量制度十年的回顾
摘 要:
高等学校实行教师工作量制度,对调动教师的积极性,保证教学任务的完成;对计算教师编制,加强师资队伍的建设和管理;对履行教师岗位职责与工作规范,提高教学质量等,都具有极其重要的推动作用。81年4月,教育部颁发《高等学校教师工作量试行办法》,随后下达《高等学校教师教学工作量超额酬金暂行规定》。85年4月,《教育部关于当前高等
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