忧患意识融入大学生思想政治教育的三维探析——以芜湖市W高校为例 |
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引用本文: | 杨军.忧患意识融入大学生思想政治教育的三维探析——以芜湖市W高校为例[J].宿州学院学报,2024(1):14-19. |
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作者姓名: | 杨军 |
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作者单位: | 皖南医学院马克思主义学院 |
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摘 要: | 忧患意识是主体对风险的前置性审思和批判性认知。大学生作为党和国家事业的接班人和生力军,不断提升忧患意识是高校思想政治教育工作的时代使命。以芜湖市W高校为例,开展忧患意识融入大学生思想政治教育的问卷调研。以调研数据得出的问题为导向,从三个维度展开探究发现:价值意蕴上,弥合了大学生思想成长与时代发展间的脱节状态,缝补了大学生在信仰、文化、能力和情怀等方面的缺失与不足;方法原则上,通过分析忧患意识在方向指引、历史借鉴、思维批判和现实透视等方面的彰显,以守正与创新相结合的方法融入忧患意识;实践理路上,对忧患意识元素进行创造性整合,深度渗透大学生思想政治教育全过程,不断提升大学生对忧患意识的理论认知和实践能力。
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关 键 词: | 忧患意识 思想政治教育 融合 |
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