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新时期促进农村教师发展的战略意义及其保障机制
引用本文:肖正德. 新时期促进农村教师发展的战略意义及其保障机制[J]. 南京社会科学, 2011, 0(4)
作者姓名:肖正德
作者单位:杭州师范大学教师发展研究中心,杭州,310036
基金项目:国家社会科学基金重点课题“农村教师发展状况和保障机制研究”(AFA100005); 教育部人文社科基金项目“城镇化进程中乡村教师生存境遇研究——基于文化社会学的审视”(YJA880152)的阶段性成果
摘    要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质的要求。新时期促进农村教师良性发展,是深化农村基础教育课程改革的深切呼唤,是促进基础教育均衡化发展和实现教育公平的重要举措,是教育服务于社会主义新农村建设的实践诉求。亦即,它是一项事关农村基础教育课程改革、基础教育均衡发展、教育公平实现和社会主义新农村建设的战略性、全局性和基础性工程。基于此,当下各级政府和教育行政部门要完善与创新农村教师长效补充机制,制定与形成农村教师学习提高保障体系,建立与健全农村教师社会保障体系,有力地促进农村教师良性发展和整体素质的提升。

关 键 词:农村教师  教师发展  教师素质  保障机制  

On the Strategic Significance and the Security Mechanism of Promoting the Development of Rural Teachers in the New Period
Xiao Zhengde. On the Strategic Significance and the Security Mechanism of Promoting the Development of Rural Teachers in the New Period[J]. Social Sciences in Nanjing, 2011, 0(4)
Authors:Xiao Zhengde
Affiliation:Xiao Zhengde
Abstract:The national long-and mid-term education reform and development plan outline clearly put forward the requirements as rural teachers as the key and raise overall quality of the primary and secondary school teachers.Promoting rural teachers benign development in the new period is deeply call of deepening rural basic education curriculum reform,important measure of promoting basic education equalization development and realizing education fairness,and practical demands of education service for new rural constr...
Keywords:rural teachers  teacher development  teacher quality  security mechanism  
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