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处理好四种关系 提高德育实效性
作者单位:重庆市开县临江中学校
摘    要:在新时期青少年学生的教育引导过程中,教师要善于更新自己的教育理念,创新教育方法,提高教育技能,避免让德育成为生硬的灌输和无意义的行动约束。我在德育实践中深深认识到:提高德育实效性,关键在于教师要着力处理好四种关系:一、树立全面育人意识,处理好教书与育人的关系教书与育人是教师的基本职责和任务,教书与育人必须有机结合。唐代韩愈在《师说》中写道:"师者,所以传道授业解惑也。"传授知识与培养品德必须有机地结合起来,以教传道、以道致德、以德立人,才能完成教师应

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