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| 弘扬人文精神,张扬学生个性 | |
| 引用本文： | 张爱香.弘扬人文精神,张扬学生个性[J].职业,2010(3). |
| 作者姓名： | 张爱香 |
| 作者单位： | 山东省肥城市技工学校 |
| 摘 要： | 人文精神的内涵,就是张扬人的自由、人的个性、人的生命精神.笔者认为,在语文教学中,人的精神自由、情感自由、思想自由、言语自由,人的个性独立、生命舒展、灵魂生长,是最最重要的.它是语文教育的灵魂所在,失却这个灵魂,就失却了语文教育的真正生命. |
| 关 键 词： | 语文教育 教学方法 精神自由 了解学生 语文教学 思想自由 灵魂 人文精神 学生个性 生命精神 |
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