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职高语文师生互动教学初探
引用本文:吕爱社.职高语文师生互动教学初探[J].科学咨询,2008(3).
作者姓名:吕爱社
作者单位:秀山职业教育中心
摘    要:新课程带给我们且要求我们做到:教学过程是师生交往,积极互动、共同发展的过程。对教学而言,交往意味着对话,意味着参与,意味着相互建构,它不仅是一种教学活动方式,更是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情境和精神氛围。对学生而言,交往意味着心态的开放,主体性的凸现,个性的张扬,创造性的解放。对教师而言,交往意

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