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英语教学中的有效交际及其实现策略
引用本文:张曙望. 英语教学中的有效交际及其实现策略[J]. 吉林工程技术师范学院学报, 2012, 28(5): 6-8
作者姓名:张曙望
作者单位:安徽工程大学外国语学院,安徽芜湖,241000
基金项目:安徽工程大学重点教研项目(2007yjy18)
摘    要:从跨文化交际理论分析角度而言,英语教学过程具有民族中心式跨文化交际性质,英语教学的目标是培养学生交际能力.为此,英语教学应使学生掌握英语文化的交际规范,侧重讲解典型的篇章类型、篇章模式、篇章构筑方式和篇章衔接手段,最大限度实现有效的民族中心式跨文化交际.

关 键 词:英语  有效交际  民族中心式

Effective Communication in English Teaching and Its Realization Strategies
ZHANG Shu-wang. Effective Communication in English Teaching and Its Realization Strategies[J]. Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology(Natural Sciences Edition), 2012, 28(5): 6-8
Authors:ZHANG Shu-wang
Affiliation:ZHANG Shu-wang(Foreign Languages College,Anhui Polytechnic University,Wuhu Anhui 241000,China)
Abstract:From the angle of the theoretical analysis of cross-cultural communication,English teaching is of the ethnocentric cross-cultural communication,and its objective is to develop effective communication competence.For this purpose,English teaching is to share with students the communication norms in English culture and explain the types,modes,organization and cohesion of writings,and maximally realize effective ethnocentric cross-cultural communication.
Keywords:English  effective communication  ethnocentric mode
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