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加强新闻传播学"读书"教育谈
引用本文:田中阳.加强新闻传播学"读书"教育谈[J].西南民族大学学报,2008,29(2):160-164.
作者姓名:田中阳
作者单位:田中阳(湖南师范大学新闻与传播学院,湖南,长沙,410081)
摘    要:新闻传播学科教育是培养传播文化、谱写历史、主持正义、主导舆论、维护社会的人才,必须重视"读书".时下新闻传播业界、学界存在着"浮躁、浮夸、浮肿"的"三浮"之病.高校新闻传播学科的学生文化基础存在"先天不足",大学目前的教育体制、课程设置和传授方式又难以使他们匮乏阅读的状况得到补救.把新闻传播绝对意识形态化和大众传播与大众文化的低俗、媚俗之风,对学生的读书求知也造成负面影响.打造"书山"文化、营造读书氛围,在教育教学的诸多环节强化"读书"意识,敦促读书,开展"三年级读书活动",则是我们根据自身的条件所作的初步探索.

关 键 词:新闻传播学科  "读书"教育  读书正志  读书活动
文章编号:1004-3926(2008)02-0160-05
修稿时间:2007年12月6日
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