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| 英语学习中的两极分化及其对策 | |
| 引用本文： | 叶俸娟.英语学习中的两极分化及其对策[J].宿州学院学报,2005,20(4):127-127. |
| 作者姓名： | 叶俸娟 |
| 作者单位： | 巢湖市第四中学,安徽,巢湖,238000 |
| 摘 要： | 教育现代化是我国社会主义现代化的重要组成部分。面对21世纪的国际政治、经济、文化和科学技术的交流,外语在获取科技知识和信息,在国际交往中的重要性不言而喻。中学英语教学应该适应形势,以《大纲》为要求,“对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头和书面上初步运用英语的能力”;“使学生获得英语基础知识和作为交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,为进一步学习打好基础”;而且要“发展学生的思维能力和学习能力”。目前,中学生们学习外语的状况又是如何的呢?据许多教师20年来教学英语的体会和感… |
| 文章编号： | 1673-2006(2005)04-0127-01 |
| 修稿时间： | 2005年3月11日 |
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