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高职英语教学“工学结合”人才培养模式探索与实践
作者姓名:李怡玲
作者单位:湖北国土资源职业学院
摘    要:在本论文中,笔者首先分析了我国高职英语教学人才培养模式的现状及存在的问题,而后介绍了“工学结合”人才培养模式的特点,最后对高职英语教学“工学结合”人才培养模式的建立进行了探讨。

关 键 词:高职英语教学  工学结合  人才培养模式
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