|
|||||
|
|
| 关于体验式教学在建筑设计课程中的应用的几点思考 | |
| 引用本文： | 董晶,段长春,林剑锋.关于体验式教学在建筑设计课程中的应用的几点思考[J].才智．人事人才,2015(11). |
| 作者姓名： | 董晶 段长春 林剑锋 |
| 作者单位： | 广州科技职业技术学院 |
| 基金项目： | 广州科技职业技术学院校级课题“建筑设计专业课程的体验式教学探索”(项目编号2014JG15)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 笔者经过三年在高职院校任教,通过对学生的厌学现象所引发的的思考,尝试去解决如何使学生摆脱对学习的厌学情绪,提高学习的自律性;如何使学生消除对课堂学习的抵触心理,改善学生价值观认知的局限性和矛盾性;如何使学生排除对就业的焦虑心理,增强学生就业的自信心.首先从大学生的行为与心理出发来分析产生厌学现象的原因,具体从学生自律性、价值观的局限性和就业压力三个方面进行阐述;然后提出以体验式教学方法为解决办法融入到教学中,去改善学生的厌学现象;最后以公共建筑课程为例体现体验式教学方法的应用. |
| 关 键 词： | 体验式教学 方法 应用 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |