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杂志ISSN号
创造外英学习环境提高学生口语能力
作者姓名:
丁洁琼
作者单位:
余姚市职成教中心学校
摘 要:
职高学生学习外贸英语最大的缺点就是口语能力较弱,在实际交际中不会应用,本文针对这一现象分析了三个原因,即:学生的自身心理素质,我国固有的课堂模式因素,课外的语言环境因素.并针对以上原因,分别提出了相应的措施.
关 键 词:
口语训练
课堂模式
语言环境
因材施教
语言教学
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