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开展初中三年级德育工作的三要素
引用本文:朱长营.开展初中三年级德育工作的三要素[J].才智.人事人才,2015(11).
作者姓名:朱长营
作者单位:无锡市厚桥中学
摘    要:德育班主任肩负着学生身心健康发展的重大任务,是学生、家长和教师三角关系中最为重要的一环.初中三年级学生临近毕业,心态变化多样,如何开展初中生,特别是初中三年级学生的德育教育工作,是一项值得认真讨论的重大教学议题.

关 键 词:德育教学  初中三年级  议题
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