高职院校汽车专业课优化教学策略探究 |
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作者姓名: | 张莹莹 |
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作者单位: | 长春职业技术学院 |
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摘 要: | 汽车行业的发展推动了汽车教学方式的改进,但是当前许多高职院校的汽车专业授课还采用了传统的教学方式,难以适应新技术、新工艺的发展,学校没有为学生配置新型教学实验基地,学生的学习资源主要来源于陈旧的教材,这样的教学方式难以适应汽车行业发展的趋势。因此,本文分析了汽车专业课教学中存在的问题,并提出了一些措施以优化教学过程,提高汽车专业课的质量。
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关 键 词: | 高职院校 汽车专业课 优化教学 |
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